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洪泽外小书包课桌整理评比方案

发布人:谢明珠    日期:2019-04-16     点击:654    IP:222.184.7.10

整理好书包、课桌是一名学生最基本的自理能力。为了提高学生的动手能力、培养独立自主的意识,营造干净、整洁的学习环境,创设良好的班级氛围,洪泽外小举行让“让书包轻起来,让课桌整洁起来”评比活动。

一、活动目的

培养学生自己的事情自己做的勤动手能力,学会整理自己的书包和课桌,养成良好的行为习惯及营造良好的班级学习环境。让干净整洁的书包和课桌成为外小一道亮丽的风景。

二、活动时间

416日至学期末

三、活动要求

1、教室内,课桌内整齐、干净。

2、书包、课桌内书本分类摆放整齐。

3、不得出现学生带有2个以上(包括2个)书包的情况。

四、评分标准:

1、书包课桌内干净无杂物,物品摆放整齐。

2、 书包及课桌内的学习用品摆放整齐且分类,桌上的学习用品统一摆在课桌的左上角。

3、课桌椅摆放整齐,人离开后,将椅子放入桌子下面。

4、保持桌椅的干净,严禁乱涂乱画。

注:本活动要充分发挥学生的主动性,每天排值日生检查,德育处将不定期组织评比一次并纳入班主任考核中。

                    洪泽外国语实验学校

                      2019416

附:小学生应该怎样整理好自己的书包?

1、书本要从小到大,书脊靠左叠放好,然后再一起被平放进书包。

2、书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品,比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。

3、每天晚上在做完作业以后,按照课程表与记事本将第二天需要的书本、文具等放进书包。

4、合理携带书本,书包里放的是常用书本,不常用的可以放在家里或者课桌里。

儿歌:

小小书包作用大,我来把它整理好;看课表,拿好书,根据大小层层放; 作业本,最上层,交给老师不忘记;空水壶,餐巾纸,袋袋里面来安家; 文具盒,准备好,我们学习离不了;最后放本课外书,高高兴兴把学上。

起身放凳:

小小凳子作用大,离座我放桌子下,同学出入真方便,教室整洁人人夸
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